Uso de las tecnologías de información y comunicación como herramienta didáctica para los estudiantes de la licenciatura en lengua castellana e inglés
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Palabras clave

herramientas didácticas
Universidad Popular del Cesar
TIC's

Cómo citar

Castilla Socarrás, K., & Medina Rengifo, L. (2022). Uso de las tecnologías de información y comunicación como herramienta didáctica para los estudiantes de la licenciatura en lengua castellana e inglés. Conocimiento Global, 7(1), 41-57. Recuperado a partir de http://conocimientoglobal.org/revista/index.php/cglobal/article/view/246

Resumen

La presente investigación analiza el uso de las tecnologías de información y comunicación como herramienta didáctica para los estudiantes de la Licenciatura en Lengua Castellana e inglés de la Facultad de Ciencias básicas y de la Educación. UPC. La variable de estudio se define como tecnologías de información y comunicación, la cual se sustentó en Rodríguez y López (2018), Granda, Espinosa y Mayon (2019), Martínez y Martínez (2021), Perea y Almudena (2014), Cabero y Llorente (2007); entre otros, apoyada en un diseño no experimental, de campo, transaccional, con enfoque analítico y enmarcada en el paradigma positivista. La población estuvo constituida por 35 estudiantes cursante de las prácticas profesionales en Lengua Castellana e inglés de la UPC y 7 docentes del área a los cuales  se le aplico la encuesta tipo Likert validada por expertos arrojando una confiabilidad  0.92 en docentes  y para los estudiantes 0.90 .Para el análisis de los datos se empleó la estadística descriptiva cuyos resultados evidencian, la necesidad de fomentar el uso de las herramientas tecnológica  más allá de la construcción del saber, disminuyendo el analfabetismo digital en los actores del proceso, reforzando los procedimientos didácticos a través de las plataformas digitales, de tal manera, que se promuevan cambios significativos cónsonos a las exigencias de un mundo globalizado. Se recomienda la implementación de las herramientas e integrarlas al desarrollo curricular de la Licenciatura.

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