Educación ambiental en estudiantes de educación superior y sus implicaciones en su formación integral

La función principal que realiza una universidad es formar profesionistas, sin embargo, esta además debe de incluir el desarrollo de una conciencia ambiental. El objetivo del presente trabajo es realizar un diagnóstico en estudiantes de la Universidad de Sonora, a fin de identificar cuáles son las tendencias de las actitudes de los alumnos en materia del cuidado del ambiente. Como parte de la metodología se aplicó una encuesta a estudiantes universitarios del departamento de administración y de contabilidad. El instrumento fue validado a través del programa software SPSS Statistics editor de datos versión 25. Como resultados se observa el interés de los alumnos por temas relacionados al cuidado del ambiente, ya que, si bien, su contribución esta establecida, se puede apreciar como un área de oportunidad el involucrar más a los estudiantes y crear futuros profesionistas con una formación integral.