Intención emprendedora entre los estudiantes de contaduría pública y administración de empresas de la Univerisdad Francisco de Paula Santander en San José de Cúcuta
El emprendimiento constituye una alternativa relevante para el desarrollo económico y social en contextos regionales donde las oportunidades de empleo formal son limitadas. En este contexto, la presente investigación tuvo como objetivo analizar el nivel de intención emprendedora de los estudiantes de los programas de Administración de Empresas y Contaduría Pública de la Universidad Francisco de Paula Santander, Cúcuta, con el propósito de identificar las percepciones, actitudes y factores asociados con el interés por crear iniciativas empresariales. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño descriptivo de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 227 estudiantes matriculados en los programas mencionados. Para la recolección de la información se aplicó el Cuestionario de Intención Emprendedora (EIQ), instrumento que mide variables relacionadas con la actitud hacia el emprendimiento, la percepción de apoyo social y la autoeficacia emprendedora. Los resultados evidenciaron que una proporción significativa de los estudiantes presenta niveles favorables de intención emprendedora, manifestando disposición para desarrollar proyectos empresariales en el futuro. Asimismo, se identificó que factores como la confianza en las propias capacidades, la percepción de oportunidades en el entorno y el apoyo proveniente del contexto académico influyen positivamente en la intención de emprender. En conclusión, los hallazgos muestran que el entorno universitario constituye un escenario favorable para el fortalecimiento de las competencias emprendedoras, lo que resalta la importancia de promover estrategias institucionales orientadas al fomento de la innovación, la creación de empresas y la educación emprendedora entre los estudiantes.
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https://orcid.org/0009-0002-0532-9481