Cultura institucional: elementos para comprender la vida universitaria

Resumen

En este escrito, que surge como resultado de una actividad académica, se exploran conceptos fundamentales tales como cultura institucional, educación superior, organización, inclusión y diversidad, con el propósito de presentar un artículo de revisión que, desde un enfoque descriptivo-exploratorio, recopila y analiza diversas perspectivas teóricas sobre la cultura institucional en el contexto universitario. Cabe destacar que las Instituciones de Educación Superior poseen culturas propias, las cuales influyen de manera determinante en las acciones y decisiones organizacionales; en este sentido, cada universidad construye una cultura e identidad específicas que no solo reflejan la percepción de la comunidad interna y externa, sino también aquello que la institución proyecta y consolida como parte de su sello institucional. Para la elaboración de este trabajo, se recurrió a una búsqueda exhaustiva de antecedentes en bases de datos reconocidas como ERIC, Dialnet, Redalyc y Scielo, empleando palabras clave como “culturas escolares”, “culturas escolares inclusivas” y “cultura institucional”. Además, se realizó una selección adicional de artículos publicados entre 2010 y 2020 a través de la ecuación "cultura organizacional and educación superior". A partir de este proceso, se identifica que la cultura organizacional en las universidades representa un sistema de valores, costumbres, normas, símbolos y formas de comunicación que, en conjunto, regulan dinámicas y comportamientos colectivos, construyéndose y consolidándose con el tiempo gracias a la participación de sus miembros. Los resultados de la revisión muestran que gran parte de los estudios recientes abordan temas como la cultura para la paz, la mejora continua en los procesos de calidad y la gestión universitaria orientada al cambio y la adaptación frente a los retos sociales actuales.