System of actions in the development of culture in clinical safety for nursing students
https://orcid.org/0009-0001-0489-3497
In the nursing area, the quality of patient care stands out because it foresees, improves and maintains health. For this reason, this research establishes a system of actions for the safety culture in nursing students of a higher education institution. Because of this, it was used theoretical methods that describe what is related to safety culture and a system of actions under four stages of the nursing care process: identification, training process, training and evaluation, which contributes to the quality standards of training of nursing professionals. In conclusion, it reflects that the safety culture is a transversal axis for the provision of health care, prevention of adverse events, careful planning, among others; thus leading to quality and excellence.
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