Teacher skills, a study at the Autonomus University of Zacatecas, Mexico
https://orcid.org/0000-0003-3815-282X
The objetive is identify the competences considered to be developed by a university professor for their planning, management and dynamization. Teachers from the University of Zacatecas participated, it was a non-experimental quantitative exploratory study, comparative and correlational statistical analyzes were carried out. From the first it turned out that male teachers give importance to the ethical and empathic exercise of the profession, they also encourage reflection and criticism; on the other hand, women indicate that trust is fundamental, they consider promoting self-learning and fighting against communication barriers; both consider teamwork essential. While in the correlational study, information and communication technologies were identified as elementary to use new technological tools, management task is related to the delegation of task and these are related to group objectives. Based on the results, it is a commitment of those who want to educate, keep update in methods, competencies and skills so that the exercise of each of the degrees in which they impart their knowledge reflects to society the results of university work.
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